O Fonoaudiólogo e a Motricidade Oromiofuncional

O fonoaudiólogo ajuda na reabilitação da fala, respiração, mastigação e deglutição. Confira mais sobre o assunto!

O fonoaudiólogo ajuda na melhora dos padrões da fala, respiração, sucção e deglutição, por exemplo: respiração oral (dormindo ou acordado), dificuldade  para sugar, mastigar e/ou engolir, projeção de língua ao falar e/ou engolir.

Reabilita ainda nos casos de cirurgias como ortognática e bariátrica, paralisia facial, fonoaudiologia estética (para otimizar a musculatura facial e do pescoço com fins estéticos), pós trauma ou decorrente de alterações neurológicas, em todas as faixas etárias.

A fonoterapia melhora a qualidade de vida (dentro do âmbito fonoaudiológico) de idosos com dificuldades decorrentes do envelhecimento corporal.

Você conhece alguém que necessita de reabilitação facial? Procura a ajuda de nossos fonoaudiólogos!

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O Fonoaudiólogo e os Distúrbios de Leitura e Escrita

O fonoaudiólogo trata os distúrbios de leitura e escrita apresentados nas crianças em idade escolar. Saiba mais sobre o assunto!

O distúrbio de leitura e escrita é caracterizado pela dificuldade na aquisição e/ou desenvolvimento da linguagem escrita. Geralmente são crianças que apresentam déficits tanto na decodificação fonológica quanto de compreensão da linguagem oral e/ou escrita.

Os distúrbios de leitura e escrita têm causas variadas, podendo ser orgânicas, psicológicas, pedagógicas ou sócio-culturais.

A fonoterapia otimiza os processos de aprendizagem, ajudando o paciente a ler e escrever do jeito certo. Também auxilia os portadores de dislexia, distúrbio mais complexo que envolve fonemas específicos e a forma de aprender.

O fonoaudiólogo atua nesta área promovendo o entendimento da funcionalidade da escrita e da leitura, e no estabelecimento de uma relação satisfatória e prazerosa na elaboração, interpretação e organização de textos.

Seu filho e/ou aluno apresenta distúrbios na leitura e na escrita? Procure a ajuda de nossos fonoaudiólogos!

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O Fonoaudiólogo e o Distúrbio Articulatório

O fonoaudiólogo é o profissional da área da saúde que trata os distúrbios articulatórios. Vamos saber mais um pouco?

O exemplo mais famoso é o "Cebolinha", mas existem diversas outras trocas de sons na fala (como "táza" no lugar de "casa"). Não há uma padronização dessas trocas, também pode haver distorção na produção dos sons.

O adultos podem apresentar distúrbios articulatórios, seja por falhas não corrigidas na infância, decorrente de acidentes ou doenças neurológicas.  A fonoterapia atua  adequando os padrões de fala e comunicação oral.

Seu filho e/ou aluno está apresentando problemas com a articulação das palavras? Procure ajuda com um de nossos fonoaudiólogos!

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O Fonoaudiólogo e o Atraso na Linguagem

O indivíduo pode se beneficiar da atuação fonoaudiológica no tratamento dos atrasos de linguagem. Confira mais sobre o assunto!

Atraso na linguagem é o famoso "Meu filho demorou para falar"! Pode acometer crianças com distúrbios já identificados (síndromes ou desordens do espectro autista, por exemplo) como crianças sem comprometimento associado.

Em geral, no primeiro ano de idade é esperado que a criança fale apenas palavras isoladas, e aos 2 anos, espeta-se que a criança utilize frases curtas com duas ou três palavras. É importante uma avaliação fonoaudiológica assim que se desconfie de qualquer alteração.

Seu filho e/ou aluno está apresentando atraso na linguagem? Procure a ajuda de nossas fonoaudiólogas!

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O Fonoaudiólogo e a Deficiência Auditiva

O fonoaudiólogo é o profissional da área da saúde que trata as deficiências auditivas. Conheça um pouco mais sobre ela!

O fonoaudiólogo busca realizar o diagnóstico da perda auditiva de forma precoce, para que seja instituída a intervenção adequada, garantindo assim o pleno desenvolvimento da comunicação oral e das habilidades auditivas.

A fonoterapia desempenha papel fundamental no processo de adaptação ao aparelho auditivo, caso o paciente apresente indicação para utilizá-lo, e no desenvolvimento de sistemas de comunicação diferenciados.

Está com problemas de perda auditiva? Procure mais orientações com nossas fonoaudiólogas!

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Sugestões para Professores: A Avaliação dos Disléxicos

  As crianças com dificuldade de linguagem têm problemas com testes e provas:

Em geral, não conseguem ler todas as palavras das questões do teste e não estão certas sobre o que está sendo solicitado.

- Elas têm dificuldade de escrever as respostas;

- Sua escrita é lenta, e não conseguem terminar dentro do tempo estipulado.

Recomendamos que, ao elaborar, aplicar e corrigir as avaliações do aluno disléxico, especialmente as realizadas em sala de aula, adote os seguintes procedimentos:

- Leia as questões/problemas junto com o aluno, de maneira que ele entenda o que está sendo perguntado;

- Explicite sua disponibilidade para esclarecer-lhe eventuais dúvidas sobre o que está sendo perguntado;

- Dê-lhe tempo necessário para fazer a prova com calma;

- Ao recolhê-la, verifique as respostas e, caso seja necessário, confirme com o aluno o que ele quis dizer com o que escreveu, anotando sua(s) resposta(s)

- Ao corrigi-la, valorize ao máximo a produção do aluno, pois frases aparentemente sem sentido e palavras incompletas ou gramaticalmente erradas não representam conceitos ou informações erradas;

- Você pode e deve realizar avaliações orais também.

Se o disléxico não pode aprender do jeito que ensinamos, temos que ensinar do jeito que ele aprende.